作文。

而且王周写诗也都是率性而为，除了为许青竹那副《藏山瀑布图》题的那首《望藏山瀑布》。

不止是刘校长，杨院长和康博瑞他们也是同样的想法。

“我这段时间一直在考虑，也正在写一篇篇幅较长的文章，用的是古文的手法，不过还没有完全搞定……”王周看着房间里的几人，将他的想法道出。

“什么题材？具体是哪方面的？”康博瑞抢先开口，他和杨院长对视一眼，都很期待王周的新作。

刘校长他们也满是期待。

“是劝人学习的文章！”

“劝人学习的文章？”几人闻听，对视一眼，都来了兴趣。

劝学的文章若是赠给魔都大学的话，从选题方向来看是挺适合的，但还要看具体描写的是什么。

“先来两句听听……”康博瑞想都没想，直接就开口朝王周提议道。

杨院长和刘校长他们虽然是魔都大学的校长，但是他们也不能和康博瑞那般随意的安排王周如何，毕竟康博瑞是王周的老师，关键是亦师亦父的关系，两人说话没那么多顾忌。

刘校长和杨院长他们也都一副期待满满。

王周这几次出手，每次都能给人惊喜，所以，这次他们同样都很期待！

“那我就献丑了。”王周点点头，倒也没有多说什么，也没有推辞。

自从上次康博瑞跟他提及这件事时，王周就一直在考虑为魔都大学写一篇什么样子的古文，最后他锁定两篇，一篇荀子的《劝学》，一篇是李毓秀的《弟子规》，不过王周还是偏向于《劝学》，毕竟《弟子规》涉及的面有点广，更适合从小开始抓起的道德教育；而《劝学》更有针对性，也更适合赠送给魔都大学。

在场的众人都安静下来，等待王周的开口。

“君子曰：学不可以已。”

王周缓缓开口，将《劝学》的精髓，开篇第一句念出，直接就点题。

“学不可以已？”杨院长和康博瑞是古语言文学的教授，乍闻第一句，他俩就双眼放光。

很显然，光这几个字就可以想象的到，这篇文章绝对是一篇好文。

两人对视一眼，都情不自禁的点头。

两人这一刻更加期待起来！

“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……”王周继续。

这一下，不止是杨院长和康博瑞，就连化学专业领域出身的刘校长也双眼放光。

很显然，若是第一句话他听的有点似懂非懂，但这句话他是真听懂了，且也明白其中的韵味，当真是绝了。

“绝了！”杨院长就在王周停顿时，情不自禁的喊出了声。

康博瑞也满目红光，双眼透着一丝惊艳。

“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”王周继续。

“妙也，妙哉……绝妙！”杨院长鼓掌。

康博瑞也连连点头。

刘校长和其他学校的几个管理者则一脸迷茫，这一段文字他们完全听不懂了。

“这话是什么意思？”刘校长实在是有点憋不住，出声好奇的朝杨院长和康博瑞请教道。

杨院长和康博瑞刚要开口，王周却抢先道。“还是我来吧。”

两人听后点点头，便没再说话。

“其实这话的意思很简答，就是说的一块木头很直，合乎木匠拉直的墨线，假如用火烤使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以符合圆规画的圆。那么之后即使又晒干了，也不再能再挺直，这是由于人力加工使它变成这样的……”

“啊……原来是这样。明白了……”刘校长他们一副恍然大悟的样子。

“这就是我想要写的一篇文字《劝学》，不知道是否合适？”王周没再继续念